Tecniche sartoriali per il costume 2 / TOVINI MARIA ANTONIETTA

Disciplina:

Tecniche sartoriali per il costume 2

AA:

2019

E-mail:

antoniettatovini@ababrera.it

Programma del corso:

 

Il mito della Grecia arcaica nelle figura di Penelope tra fine Ottocento e Novecento.Mariano Fortuny y Madrazo, Paul Poiret, Madeleine Vionnet

MODULO 1

Ispirazione Chitone Madleine Vionnet

Pattern 1(1921)

Pattern 3 (1918-19),

Pattern 6 (1922) 

Pattern 8 (1935)

Paul Poiret Diagram LXXI (1922) 

Studio e applicazione della modellistica storica legata alla parte monografica del corso per il melodramma, la prosa, il balletto e per la Moda.

 

MODULO 2

Reinterpretazione da parte dello studente al modello 

Metodologia progettuale:

  • Realizzazione del figurino o bozzetto.
  • Disegno del cartamodello (dal patterns cuttings al modello in scala reale).
  • Schede misure, come “prendere le misure”.
  • "Mettere in misura" il modello storico.
  • Studio dei tessuti (parte teorica e di laboratorio).
  • Studio dei ricami, decorazioni: merletti, nastri, passamanerie (parte teorica e di laboratorio).
  • Tecniche sartoriali storiche e in chiave contemporanea (parte teorica e di laboratorio).
  • Taglio di un modello in tela e «messa in prova».
  • Realizzazione del modello in tela.
  • Confezione del capo progettato.
Bibliografia:

Durante il corso verranno fornite dispense e slides di sintesi tratte dalla bibliografia utilizzata a lezione.

  • Madeleine Vionnet, Betty Kirke, Chronicle Books, San Francisco 2012
  • Poiret, Harnold Koda and Andrew Bolton, Yale University Press, New Haven and London 2007
  • The Cut of Woman’s Clothes 1600-1930, Norah Waugh, NY 1985
  • Manus x Machina Fashion in Age of Technology, Andrew Bolton, THE MET, NY 2016
  • Reforming Women’s Fashion, 1850-1920, Patricia A. Cunningam, The Kent State University Press, 2003
  • Historial Pattern Archive Women’s Clothing 1837-1969, Thomas John Bernard and Marcy Linton,, A Focal Press Book,NY 2020
  • Couture Sewing Techniques, Claire B.Shaeffer, The Tauton Press,, 2011
  • Embroidery Design, Moira Thurder, V&A Publishing, London 2014
  • Enciclopedia dei lavori femminili, Thérèse De Dillmont (1890) , Marco Valerio Edizioni, 2014
  • Costume on the Stage 1600-1940, Diana De Marly, Barnes & Noble Books, USA 1982
Caratteristiche del corso:
Obbiettivi dl corso:

Il corso ha lo scopo di permettere allo studente di analizzare e apprendere le diverse fasi della costruzione di un abito/costume dal figurino/bozzetto alla realizzazione sartoriale.

Obiettivo del corso è fornire agli studenti le competenze teoriche e pratiche per realizzare un costume dalla modellistica alle competenze sartoriali adeguate, attraverso lo studio della modellistica storica e  contemporanea e della relativa cultura sartoriale lo studente impara ad elaborare e rielaborare forme e stili adeguati a potenziare i propri progetti creativi sia in chiave ideativa che in fase di realizzazione; in quest’ottica il ri-uso di tecniche, materiali, decori a tutto tondo è parte centrale dell’insegnamento.

Attraverso lo studio dell’abito storico gli studenti di Costume potranno sfruttare competenze specifiche spendibili nel campo lavorativo: sarà la creatività “personale” a rigenerare le forme storiche che ciclicamente ritornano.

 

Orario e aula:
Precondizioni di accesso:
Tipologia si Esame finale:
Verifiche durante il corso:
Crediti formativi
 
Curriculum professionale:

Nata a Milano nel 1958, frequenta l’Università degli Studi di Parma, si laurea in Linguaggi dei Media, Facoltà di Lettere e Filosofia (Università Cattolica, Milano).

Dal 2004 è docente a contratto presso l’Accademia di Belle Arti di Brera, Tecniche sartoriali per il Costume, dal 2014 al 2018 Modellistica per Fashion, Nel 2009 ha insegnato presso lAccademia Ligustica di Genova (Storia e tecniche del costume), nel 2019 presso l’Accademia di Belle Arti di Firenze (Modellistica).

Attualmente insegna Modellistica presso l’Accademia Albertina di Torino.

Dal 2004 collabora a progetti di valorizzazione e ricerca sulle Piante Tintorie (ricerca  e produzion e artistica) promossi da CRC “Centro Studi Applicati per la Gestione Soistenibile della Montagna -GeSDimont-“ Università degli Studi di Milano.

Curriculum
Note Docente

DIDATTICA DEL CORSO

Lezioni frontali teoriche e di laboratorio.

Lavoro individuale e in gruppo.

 

METODO DI VALUTAZIONE

Verifica della messa in scala e in misura di un cartamodello storico, della costruzione in tela, (progetto individuale o in gruppo). Valutazione del progetto: rivisitazione e interpretazione di un modello storico (lavoro individuale o in gruppo)

Verifica parte teorica (sarà resa disponibile agli studenti dispensa relativa).

Allegati pubblici