Estetica / CIPPITELLI LUCREZIA

Disciplina:

Estetica

AA:

2019

E-mail:

lucreziacippitelli@ababrera.it

Programma del corso:

Corso di Estetica di base per gi studenti del Triennio

Questo corso di Estetica per il Triennio è un corso di base pensato per formare una consapevolezza storica della disciplina ed allo stesso tempo predisporsi come strumento teorico sul quale sostanziare la ricerca e la sperimentazione individuale di ogni studente.

La prima parte prevede una “Introduzione all'Estetica”, durante la quale si inizia a definire questo territorio del pensiero occidentale, alla luce anche di una lettura contestualizzata nella nascita del moderno a partire da una visione postmoderna e decoloniale. Verranno quindi delineati i concetti fondamentali del pensiero estetico moderno (dai concetti di Bello, Sublime, Mimesis, Immaginazione, al “Battesimo dell'Estetica”, fino alle più recenti teorie del XX Secolo).

La seconda parte interrogherà il concetto di Arte e la sua genealogia in epoca moderna, posizionandolo nel contesto europeo del XVI secolo e ridefinendolo alla luce dei più recenti studi decoloniali e contestualizzandolo in una più ampia geografia globale.

Preparazione e stesura di un testo critico

Studentesse e studenti sono tenuti a preparare un testo critico su un oggetto a loro scelta.
Il testo deve essere preparato seguendo una metodologia di ricerca che si basa su focalizzazione del case-study, ricerca bibliografica e strutturazione di un percorso di concettualizzazione.
L'oggetto della ricerca, metodologia devono essere concordati con il docente tra marzo e giugno 2020. La ricerca potrà essere inviata una settimana prima della sessione di esame scelta.

Bibliografia:

Parte generale:
Wladyslaw Tatarkievicz, Storia di sei Idee, Palermo, Anestetica Edizioni 2011
Elio Franzini, Maddalena Mazzocut-Mis, Estetica. I nomi, i concetti, le correnti, Bruno Mondadori, 1996
(Questo ultimo da utilizzare come strumento ulteriore di comprensione dei termini specifici dell'Estetica, attraverso in particolare lo strumento del glossario nella seconda parte del volume)

Parte Monografica
Testi selezionati saranno resi disponibili in formato PDF durante il corso.

Caratteristiche del corso:
Obbiettivi dl corso:

Corso di Estetica di base, pensato per formare una consapevolezza storica della disciplina, un vocabolario, ed allo stesso tempo predisporsi come strumento teorico sul quale sostanziare la ricerca e la sperimentazione individuale di ogni studente.

Orario e aula:
Precondizioni di accesso:
Tipologia si Esame finale:
Verifiche durante il corso:
Crediti formativi
 
Curriculum professionale:

Art historian, scholar and curator with extensive experience in research, teaching, exhibitions and collaborative cultural projects developed with various international partners, including academic and contemporary art institutions, research platforms, biennales, museums and cultural centres, especially in the Global South.

From 2013-14 to 2016 she was head of the MA in Fine Arts at Alle School of Arts and Design – Addis Ababa University, which she set up, as the first postgraduate program in arts of the country.

Main research and curatorial activities, undertaken in Europe, United States, Africa and Latin America, focus on contemporary art and art criticism beyond the West (particularly Africa and Latin America); postcolonial and decolonial theories; comparative modernities; digital cultures and their development as platforms for artists and humanities.

Awarded with a doctorate in 2008 from Sapienza University (Rome, Italy), after spending a year as visiting scholar at  the Africana Studies and Research Center in the Cornell University (Ithaca, USA) and another year at the Istituto Superior de Arte and Bienal de La Habana (Havana, Cuba).

Note Docente

Modalità di svolgimento dell'esame:

Esame orale: tre domande sugli argomenti discussi durante le lezioni (bibliografia parte generale + bibliografia corso monografico)
Esame scritto: preparazione di un testo critico di 4/6 pagine su un argomento scelto dallo studente e concordato con il docente _obbligatoriamente_ tra marzo e maggio 2020

Allegati pubblici